一元石頭

強悍的孩子

假如一個小孩可以自由做自己愛做的事
他通常不會有怨氣,因此也不會故意去惹大人生氣

強悍的孩子永遠是從一些沒有了解和愛的家庭出來的

強悍的打鬥是由"恨"而來的
充滿了恨的孩子需打鬥
當孩子們生活於一個沒有恨的環境中時
他們就不會再表現"恨"了

嚴格的管教
嚴格的管教.獨斷的要求和處罰會使小孩產生懼怕

婚姻不快樂

沒有愛的婚姻生活造成一個不快樂的家庭

不快樂的氣氛對孩子心理來說是致命傷

婚姻不快樂的母親永遠會表示偏愛

她自然把愛集中在孩子身上

孩子一生中最重要的事是被愛

但是婚姻不快樂的父母不能愛的恰當

他們不是給得太多,就是給得太少....

殘忍
自由與快樂的孩子不會殘忍

自尊心強,性格倔強
有些孩子的自尊心很強.性格倔強
不易妥協也不肯認錯,特別是到了兩.三歲
有了自己的想法與愛好時
在這種情況下,父母不要跟孩子直接對抗
就當做什麼也沒有發生
平時怎麼對待他就怎麼對待他
把要他改正的事交代完後
等著就行了,不要不停地命令孩子
孩子看到父母沒有改變主意的意思
最後就會照著去做
孩子鬧情緒時,父母親要給孩子一點調整情緒的時間
讓他有心裡準備,知道下一步怎麼辦
如此一來,他就比較容易接受父母的安排
父母也不要太在意自己的尊嚴
不要在孩子觸犯自己時表現得過於激動
否則會使情況難以控制
如果彼此的情緒波動太大
那麼解決矛盾就更困難了
............摘錄自"啟發一生的猶太教育法"一書

讓孩子心平氣和生活
《塔木德》中寫道

幫助孩子戰勝自我

勇敢是指對可怕的事物無所畏懼
而到底什麼是可怕的事物呢?
這可能包括恥辱.貧窮.疾病.孤獨和死亡

勇敢的反面是軟弱,軟弱是恐懼的外在表現
孩子膽小,對什麼事情都感到害怕
是因為他有許多恐懼
造成孩子軟弱的原因主要來自家庭
因此父母的言行至關重要

造成孩子軟弱的原因主要表現在以下方面:

○孩子犯錯時,千萬不要恐嚇他。
許多父母習慣恐嚇孩子,以為這可以使他以後不敢再犯
即使這可以達到目的,卻只是一時之效
而所帶來的不良後果將影響孩子一生

○如果孩子因失敗而感到不安或難過
那麼父母要想辦法安慰孩子
讓他明白失敗是每個人都有的經驗
一方面幫他尋找失敗的原因
另一方面鼓勵他,讓他冷靜面對困難與挫折

○孩子犯錯或失敗了,不要一味的袒護
孩子犯錯,父母要反覆教育
如果他還犯錯,要讓他明白自己犯錯
而且要讓他承擔錯誤,接受懲罰

○孩子碰到比他強的孩子時,覺得自己不如別人
因此而喪失信心。一個失去信心的孩子
在別人面前會變得膽怯,不敢表現,就形成了自卑感
父母要多鼓勵孩子,回顧孩子以前做過值得自豪的事情
最有效的辦法是讓孩子多發揮自己的長處
做出別人做不到的事情

○孩子膽小,不要有意刺激他,更不要責罵他
鼓勵孩子向別人學習,不可以貶低孩子的價值與才能
父母在氣憤之中常做出惡意的批評,會使孩子變得消極
孩子犯錯誤或表現不佳時,不要當眾斥責,以免摧毀孩子的信心
同時也會讓他在眾人面前抬不起頭來

○讓孩子自己玩耍,有意延長父母不在身邊的時間
讓孩子支配時間,自己處理所碰到的事情


對膽怯的孩子,父母可以表示同情和諒解
再加上適當的解釋和引導就夠了
不要讓孩子去做他心有餘悸的事情
也不要讓孩子去做他沒有把握的事情
因為萬一失敗了,又會使他產生新的挫折與恐懼

孩子有恐懼,父母要引導他把心裡的恐懼說出來
父母要體諒孩子,了解孩子的感受,向他表示支持
只有如此,孩子才會覺得有依靠.有膽量
父母還要讓孩子與外界多接觸
開闊他的視野,幫助他消除對陌生環境的恐懼


............摘錄自"啟發一生的猶太教育法"一書

培養獨立性格
許多的孩子不願意去托兒所或幼稚園
原因不外乎是父母不注意從小培養孩子的獨立性
使得孩子在需要離開家時
表現出非常強烈的戀家與畏懼的情緒
如果一個家庭從小培養孩子的獨立意識
當他需要離開父母進入另一個環境時,就能無所畏懼
培養孩子的獨立意識
首先要尊重孩子的個性,讓孩子成為他自己
而非父母的影子
父母在孩子一生之中,只能扮演他的『保護者』與『教育者』
有時孩子面對生活的難題會有所猶豫,甚至不知所措
在這種情況下,父母應該幫助孩子釐清思路
給孩子一個轉圜的機會,讓他重新找到生活的方向
同時,父母對孩子的獨立表現應該做出即時的反應
讓孩子意識到自己的力量
要注意的是,父母的意見只是讓孩子『參考』
而不是『指導』,更不是『命令』
............摘錄自"啟發一生的猶太教育法"一書

學習獨立就是磨練
一位母親在孩子四歲多時

別忽視孩子的特點和感受
有些父母經常忽視孩子的特點和感受