母親的身教

剛出生的嬰兒無法以自己的恴志來明確表示自己的好惡
不過,嬰兒樂於接受什麼或厭惡什麼,母親應該知道
而這也是母親理應知道的事

比爾勒是一個讓母親感到失望的孩子
但他有個優點,當母親為他講故事時
他會乖乖趴在母親腿上聽得十分認真
比爾勒的母親為了使孩子安靜,每天總用故事來吸引他
久而久之母親的故事激發比爾勒的求知欲
使他的成績不知不覺進步
後來順利進入大學,並成為優等生
比爾勒回憶自己的經歷時,說道:『母親的故事救了我』

母親的職責是觀察孩子的好惡,給予他所要求的刺激
如果母親強迫孩子接受他不感興趣的事物
只會產生負面作用


母愛的影響是永遠和普遍的
從一個新生命誕生那天起,母親便開始擔負著導師和啟蒙者的角色
孩子隨時都在模仿母親,孩子最終成為一個什麼樣的人
主要取決於他從母親那裡所接受的訓媡和示範

如果母親以溫和的性情和寬容的精神
為家庭創造一個歡樂和諧的氣氛
那麼孩子將是性格善良且堅強

相反地,如果母親性情暴躁,對孩子吹毛求疵
那麼家庭就是一個讓人生畏的地獄
惟恐避之不及,而孩子則是生活在痛苦之中


............摘錄自"啟發一生的猶太教育法"一書

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